Afgelopen weken heb ik mij voornamelijk gefocussed op wat een tech artist nou werkelijk is. Voor mij is dat nu helder en kan ik eindelijk de stappen maken om het hele CMD aspect erbij te betrekken. Toen ik met mijn groeps/klas genoten sprak, snapte niemand waar ik het over had. Alles was te technisch, te […]
Lees meer "CMD meets Tech art | Week 4"Vorige week heb ik onwijs veel bekeken en informatie samengevat. Wat ik miste was nog wat theorie richting de design wereld. Hier heb ik de instagram pagina @whatdesigncando en @student.design voor meer inspiratie en richting. Nu luister ik naar Bruce Mau: 24 principles of change (waar hij oplossingen zoekt voor ‘high order problems’, design […]
Lees meer "Week 4: Muren, muren & jaartallen komen op mij af"Het is alweer een weekje te laat. Maar er is in iedergeval veel geproduceerd en onderzocht. Als voornaamste onderwerp: hype graphs. Waar onder loop ‘wordt genomen’ welke producten de consument bezig hebben gehouden. Door van 1972 – 2019 gekeken te hebben. Heb ik 8 jaartallen uitgekozen. Hieronder is een voorbeeld van 2019. Culturomics […]
Lees meer "Week 3: de mens, kleur en informatie op highs en lows"In week 3 was er een beetje een tegenslag in de voortgang vanwege een gebrek aan motivatie vanwege persoonlijke omstandigheden en ook het feit dat ik niet zeker wist waar ik op dat moment naartoe werkte. Ik heb alleen geëxperimenteerd met het ontwerpen van concept art. Toen gaf Yuri me het idee dat ik […]
Lees meer "Update Seminar Studio; week 3 & 4 check in!"25 september 2020 Deze week ben ik erachter gekomen dat mensen die binnen de doelgroep vallen, serieus genomen willen worden en het gevoel hebben dat ze volwassen zijn. Enkele voorbeelden van programma’s die populair zijn onder tieners: Wie is de mol? en Jachtseizoen. Jongeren zijn constant op zoek naar verbinding met leeftijdsgenoten. Samen dingen ondernemen […]
Lees meer "Week 4 – Genderdiversiteit, vragen en experiment – Nienke Vos"We kennen inmiddels allemaal wel het beeld van de Corona test. Het wattenstaafje dat net iets te ver in iemands neus gaat. In deze blog onderzoek ik wat de corona test is en wat het precies aangeeft. De corona test is een zogeheten PCR-test. Met de test wordt er specifiek getest op Sars-Cov-2. Sommige mensen […]
Lees meer "Corona Test"Week 4 In week 4 ben ik aan de slag gegaan met experimenten. Ik heb een video experiment gemaakt op mijn idee wat ik heb opgedaan in week 3. Ik heb een video gemaakt waarin ik mensen letterlijk in hokjes plaats. Hiervoor heb ik Iris gebruikt, zij is blond. Een algemeen bekend stereotype over blondjes […]
Lees meer "Week 4 | Emma van Meel | Stereotyperen"Ik vind alles wat met de ruimte te maken heeft super interessant. Daarom heb ik dit onderwerp gekozen. Ik vond het moeilijk om een kant op te gaan , er zijn zoveel verschillende onderwerpen binnen de ruimte. Uiteindelijk kwam ik uit op educatie. Hoe word kennis verspreid over de ruimte? Op wat voor manier […]
Lees meer "De ruimte"Van Kerstmis naar een zonnekalender.
Lees meer "Hoe zou de wereld er uit zien zonder religie | Esmee Visser | Week 4"Voor studio seminar heb ik gekozen voor het onderwerp hechtingsproblematiek bij pleegkinderen. Dit onderwerp is tot stand gekomen doordat ik zelf ook een pleegzusje heb. Ook bij haar speelt de hechtingsproblematiek een grote rol. Deze problematiek ontstaat door te weinig aandacht en heftige gebeurtenissen in de eerste levensjaren. Het kind raakt hierdoor zijn/haar vertrouwen in […]
Lees meer "Tessa van den Berg | Pitch | Hechtingsproblematiek bij pleegkinderen"